姚明，1955年6月出生，江苏如皋人，1977年3月至1979年12月在南通师专中文系学习，担任班级学习委员，是南通师专恢复后的首批学生。2002年9月评为江苏省语文特级教师，获南通市劳动模范等荣誉称号。

◆对母校办学质量的评价

　　母校一手抓教学，一手抓科研，面向地方建设服务的办学方针继承发展了张謇“父实业母教育”的思想，拓展了地方综合性高校的发展天地，前途无限。

◆在学校里的学习和生活给毕业后的成长成才带来的帮助

　　毕业后，姚明恪守母校训育，坚守三尺讲台三十余载，所教学生有的是高考状元，有的成为剑桥、麻省、清华、北大、南大等国内外名校的教师，有的是国内外各行各业优秀的劳动者；去年，姚明又成为江苏省第七批援疆干部人才团队的一员，奔赴天山西北麓的伊犁河谷，是全国正在援疆的唯一特级教师，在江苏省向中央汇报时得到全国援疆办、教育部的重视肯定，教的新疆各民族学生在2011年高考中取得支教学校历史最好成绩；姚明在国家级、省级专业刊物发表论文60余篇，出版教学参考书3部，参与审定《江苏省高中语文教学标准》，参加江苏省课标教材的首批实验工作，应邀在福建、海南、新疆以及本省南京、扬州、徐州等地做讲座、上示范课30余次，主持省市级教育教学研究课题3项。

◆对老师、同学以及大学生活的回忆和怀念

　　在母校学习期间，正值母校恢复重建初期，南通师专借在如皋师范学校办学，条件艰苦设施简陋。可是，中文系老师将只争朝夕的工作精神，各具特色的教学风格，严谨科学的治学态度，广博厚实的专业学养转化为神采飞扬的课堂，蜚声全国的论文，广受欢迎的学子呈现于社会，在短时间内赢得极高的美誉度。徐应佩、周溶泉、吴功正、姜光斗、沈继常、姚琅强等一大批老师为学生所深深敬佩。

◆对办学模式的建议

　　希望母校进一步重视南通基础教育发展的理论性研究，更加重视南通教师可持续发展的专业性培训，组建南通大学与中小学垂直联系的教育教学及科学研究的网络，在省属综合类高校中争创一流。

◆寄语母校学子：

　　江海平原人杰地灵，南通大学德厚志笃，通大学子任重道远。